Estudia

Horaris:

Horaris:

• Capacitat d'anàlisi i síntesi i de raonament crític
• Habilitat en la comunicació oral i escrita en les llengües catalana i castellana
• Coneixements informàtics
• Capacitat de gestionar i ordenar informació
• Responsabilitat i qualitat en el treball
• Capacitat d’aplicació de coneixements a la resolució de problemes
• Capacitat per transmetre informació, oral, escrita i visual, sobre els continguts propis del món de la cultura
• Coneixement dels diferents elements que configuren el patrimoni cultural i la seva gestió

• Relacionar el patrimoni cultural amb altres camps de les humanitats i les ciències socials
• Aplicació de coneixements instrumentals de gestió cultural
• Capacitat bàsica de plantejar estratègies i dinàmiques de gestió
• Conèixer les politiques i les institucions culturals
• Prendre consciència de l'evolució històrica del concepte de patrimoni cultural i dels models de gestió
• Conèixer les vinculacions del patrimoni cultural amb el desenvolupament econòmic, social i ambiental
• Prendre consciència del paisatge com a element constitutiu del patrimoni cultural
• Interpretació de textos en diferents llenguatges: jurídics, econòmics, sociològics etc
• Adquisició d'un codi ètic professional
• Defensa argumentada de postures i actituds
• Expressió i comunicació en públic

1. EL CONCEPTE DE PATRIMONI CULTURAL

          1.1. Evolució històrica del concepte i perspectiva actual

          1.2. Patrimoni històric - artístic

          1.3. Patrimoni arqueològic

          1.4. Patrimoni industrial

          1.5. Patrimoni natural

          1.6. Patrimoni etnològic

          1.7. Patrimoni documental

          1.8. Patrimoni i patrimonis: ferroviari, marítim..

2. POLÍTIQUES CULTURALS, INSTITUCIONS I MARCS JURÍDICS

          2.1. Polítiques culturals i patrimoni

          2.2. Institucions internacionals

          2.3. Legislació i administració estatal i autonòmica

          2.4. Legislació i administració local

          2.5. El tercer sector cultural

3. REQUERIMENTS,DEMANDES I USOS SOCIALS DEL PATRIMONI

          3.1. Inventari, catalogació i recerca

          3.2. Conservació i restauració

          3.3. Comunicació, difusió, interpretació, educació

          3.4. Turisme i promoció cultural

          3.5. Territori, ciutat, identitat i cohesió social

          3.6. Creació i innovació: patrimoni i industries creatives

4. GESTIÓ CULTURAL I GESTIÓ DEL PATRIMONI

          4.1. Definicions i conceptes fonamentals:una visió integral

          4.2. Planificació estratègica en cultura

          4.3. Fonts de finançament de la cultura

          4.4. Disseny de projectes culturals i de patrimoni

          4.5. Avaluació

5. BONES PRÀCTIQUES EN GESTIÓ DEL PATRIMONI. ANÀLISIS DE CASOS

• Cano de Mauvesín Fabaré, José Manuel (2005). Turismo cultural : manual del gestor de patrimonio. [Córdoba]: Almuzara.
• Frey, Bruno S. (cop. 2000). Arts & economics : analysis & cultural policy. Berlin [etc.]: Springer-Verlag.
• Frey, Bruno S., (DL 2000). L'Economia de l'art. Barcelona: La Caixa. Servei d'Estudis.
• Greffe, Xavier (cop. 1990). La Valeur économique du patrimonie : la demande et l'offrede monuments. Paris: Anthropos.
• Sanz Lara, José Ángel (cop. 2004). Valoración económica del patrimonio cultural. Gijón: Trea.
• Barral i Altet, Xavier (cop. 2001). L'Art i la política de l'art. [Cabrera de Mar]: Galerada.
• Hernández i Martí, Gil Manuel (2005). La Memoria construida : patrimonio cultural y modernidad. Valencia: Tirant lo Blach.
• García Hernández, María (2003). Turismo y conjuntos monumentales : capacidad de acogida turística y gestión de flujos de visitantes. Valencia: Tirant lo Blanch.
• Ballart Hernández, Josep, Juan i Tresserras, Jordi (2001). Gestión del patrimonio cultural. Barcelona: Ariel.
• Roselló, David, Mascarell, Ferran, prol. (2004). Diseño y evaluación de proyectos culturales. Barcelona: Ariel.
• Badia, Jaume, (1999). El Llibre blanc de la cultura a Catalunya : un futur per ala cultura catalana. Barcelona: Edicions 62.
• Mascarell, Ferran (2005). La Cultura en l'era de la incertesa : societat, cultura,ciutat. Barcelona: Roca Editorial de Libros.
• Morales Miranda, Jorge, (cop. 2001). Guía práctica para la interpretación del patrimonio : elarte de acercar el legado natural y cultural al público visitante (2ª ed.). [Sevilla]: TRAGSA: Junta de Andalucía. Consejería de Cultura.

Activitats d'avaluació:

Prova d'avaluació escrita de classes expositives i comentari de textos (30%)
El·laboració d'un treball d'anàlisi de cas,i exposició oral (50%)
Classes participatives (20%)

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
No assolir un 80% d'assitència a classe
No haver presentat els treballs obligatòris en el temps indicat
Voler millorar resultat final en una proprera convocatòria

L'assistència a classe és important per al bon funcionament de l'assignatura.