Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2010
Descripció:
L'assignatura pretén donar una visió de conjunt de la regió mediterrània que permeti comprendre els seus pobles, societats, economies i països. S'hi subratllaran els aspectes que facin referència a les àrees sud i est. Al larg del curs s'analitazaran el medi físic, la població, les activitats econòmiques i les relacions entre les riberes de la conca mediterrània, prestant especial atenció tant a les relacions entre la Unió Europea i els països del sud i l'est, com a les societats d'aquests últims.
Crèdits ECTS:
0
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Jose Luis Villanova Valero

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dl 15:00-16:30, dc 15:00-16:30
Pràctiques d'aula1 dl 15:00-16:30, dc 15:00-16:30

Altres Competències

  • L'objectiu principal és, mitjançant la geografia regional, assolir un coneixement ampli dels trets bàsics del territori i les societats que envolten el mar Mediterrani, així com apuntar el marc global en què es troba i els conflictes i tensions existents a la zona.

Continguts

1. Presentació. La regió mediterrània.

2. El medi físic (I). Relleu: muntanyes, penínsules i illes. La hidrografia. El mar.

3. El medi físic (II). El clima i els paisatges. Problemàtica mediambiental.

4. La població. Una evolució i unes estructures demogràfiques diferents. Els moviments migratoris i la seva problemàtica.

5. Cultures i formes de vida: Cristianisme, judaïsme i islam. El Món Àrab, entre la crisi i la lluita per la identitat.

6. L'economia mediterrània. Recursos i activitats.

7. La Mediterrània, primer espai turístic mundial.

8. Les ciutats a la Mediterrània.

9. Tensions i conflictes geopolítics.

10. Relacions entre la Unió Europea i els països mediterranis.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Total 0 0 0

Bibliografia

  • La Agricultura mediterránea en el siglo XXI (DL 2002). Almería: Instituto Cajamar.
  • Antoine, Serge (DL 2000). Medio ambiente y gobernabilidad, : diagnóstico y sostenibilidad en el Mediterráneo. Barcelona: Icaria.
  • Atles ambiental de la Mediterrània, : l'estructura del territori i del paisatge (1999). Barcelona: Institut Cartogràfic de Catalunya [etc.].
  • Ayeb, Habib (cop. 2001). Agua y poder, : geopolítica de los recursos hidráulicos en Oriente Próximo. Barcelona: Bellaterra.
  • Balta, Paul (DL 2005). El Euromediterráneo, : desafíos y propuestas. Guadarrama (Madrid): Ediciones del Oriente y del Mediterráneo.
  • Bethemont, Jacques (cop. 2000). Géographie de la Méditerranée, : du mythe unitaire à l'espace fragmenté. Paris: Armand Colin.
  • Chaline, Claude (1996). Les Villes du monde arabe (2e éd., mise à jour). Paris: Armand Colin.
  • Dugot, Philippe (cop. 2001). L'Eau autour de la Méditerranée. Paris [etc.]: L'Harmattan.
  • Fabriès-Verfaillie, Maryse (1998). L'Afrique du Nord et le Moyen-Orient dans le nouvel espace mondial, : une marge stratégique ou un croissant fracturé?. Paris: Presses Universitaires de France.
  • Lacoste, Yves (2006). Géopolitique de la Méditerranée. Paris: Armand Colin.
  • Lorca, Alejandro, Escribano, Gonzalo (cop. 1998). Las Economías del Magreb, : opciones para el siglo XXI. Madrid: Pirámide.
  • El Mar mediterráneo, : fauna, flora, ecología (cop. 2004). Barcelona: Omega.
  • McNeill, J.R (2004). El Mundo de las montañas del Mediterráneo. Barcelona: Fundació Territori i Paisatge de Caixa Catalunya [etc.].
  • La Méditerranée ([cop. 2001]). [S.l.]: CNED-SEDES.
  • Med.2009. El año 2008 en el espacio euromediterráneo (2009). Barcelona: Instituto Europeo del Mediterráneo.
  • The Mediterranean, : environment and society (1997). London [etc.]: Arnold.
  • The Mediterranean space and its borders, : geography, politics, economics and environment (2001). Madrid Mosbach: UNISCI AFES-Press.
  • Une Mer entre trois continents, : la Méditerranée (cop. 2001). Paris: Ellipses.
  • Moriniaux, Vincent (2001). La Méditerranée. Paris: Editions du Temps.
  • Norwich, John Julius (2008). El Mediterráneo. Un mar de encuentros y conflictos entre civilizaciones. Barcelona: Ariel. Catàleg
  • Nouschi, André (cop. 1999). La Méditerranée au 20e siècle. Paris: Armand Colin.
  • Planhol, Xavier de (cop. 1998). Las Naciones del profeta, : manual de geografía política musulmana. Barcelona: Bellaterra.
  • El Plan azul, : el futuro de la cuenca mediterránea (1990). Madrid: Secretaría General Técnica. Centro de Publicaciones.
  • Prenant, André, Semmoud, Bouziane (2006). Magreb y Oriente Medio. Espacios y sociedades. Granada: Universidad de Granada. Catàleg
  • Rackham, Oliver (cop. 2003). El Mediterráneo en la historia. [Barcelona]: Crítica.
  • La Vertebración mediterránea: un reto para la Unión Europea, : una perspectiva global de la Conferencia de Barcelona de 1995 (cop. 2002). [Lleida]: Edicions de la Universitat de Lleida.
  • Zoubir, Yahia H.; Amirah Fernández, Haizam (coords) (2008). El Magreb. Realidades nacionales y dinámicas regionales en la era de la globaliz. Madrid: Síntesis. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %

Qualificació

Mètodes docents:
Inicialment, el professor presentarà els principals conceptes i idees dels temes d'estudi.
A continuació, els alumnes hauran d'aprofundir en aquests temes, mitjançant les pràctiques programades i amb l'estudi/anàlisi dels textos proporcionats pel professor, o amb indicació de la seva localització. En aquesta fase, els alumnes podran aclarir els dubtes o demanar orientacions al professor dins l'horari de tutories.
Posteriorment, es passarà a comentar i debatre els aspectes més significatius, per tal d'elaborar unes conclusions.
Pràctiques:
- Comentari/discussió de textos (articles o capítols de llibres), taules, gràfics i mapes referits a aspectes concrets dels blocs temàtics.
- Interpretació de gràfics i taules (taxes de natalitat i mortalitat, piràmides de població, població/activitat, valor dels intercanvis comercials, etc.)
- Situar sobre mapes diferents aspectes concrets.
- Comentari/discussió de pel·lícules i documentals.
- Elaboració d'un petit treball per grups de dos o tres estudiants.

La qualificació final s'obtindrà a partir de l'assistència, participació a les classes i les pràctiques (50%) i l'examen (50%). En tot cas s'ha d'obtenir un 4 com a mínim a l'examen, per efectuar la mitjana.

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Es qualificarà amb "No Presentat" als estudiants que no es presentin a l'examen final, o bé a aquells que no hagin entregat un determinat nombre de pràctiques i que aquesta circumstància els impedeixi aprovar.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.