Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2010
Descripció:
Crèdits:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Poc (25%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
RAMON ALCOBERRO PERICAY

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dj 18:00-21:00
Pràctiques d'aula1 dj 18:00-21:00

Altres Competències

  • Coneixement històric i cultural del període
  • Anàlisi dels problemes vinculats a la llibertat i al pluralisme.
  • Capacitat per a aprofondir en la problemàtica de la llibertat i la tolerància.
  • Aprofondiment en un dels temes bàsics de la teoria política actual.

Continguts

1. El totalitarisme concepte i tipus.

2. Els orígens intel•lectuals del totalitarisme: de Hegel a Nietzsche.

3. El model de dominació carismàtica: Weber i el totalitarisme.

4. Una societat kafkiana? Totalitarisme, distopies i literatura de Kafka a Orwell.

5. Feixisme i comunisme: règims especulars? La querella dels historiadors alemanys. Per a una anàlisi dels Fonaments del leninisme de Stalin.

6. La reflexió sobre la tècnica i la temptació totalitària: Heidegger i Jünger, la mobilització total i el temps dels Titans.

7. La resposta liberal al totalitarisme i el pensament polític de la guerra freda: Popper, Hayek i Mises en defensa de la ‘societat oberta’.

8. Els testimonis de la resistència interior contra el totalitarisme: Patocka, Milosz i Havel.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 0 70,00 70,00
Lectura / comentari de textos 45,00 35,00 80,00
Total 45,00 105,00 150

Bibliografia

  • Hannah ARENDT (2009). La condició humana.. Barcelona: Empúries.
  • Hannah ARENDT (2006). Los orígenes del totalitarismo.. Madrid: Alianza, .
  • Norberto BOBBIO (2009). Ensayos sobre el fascismo. Buenos Aires: Prometeo.
  • Cornelius CASTORIADIS (1983). La institución imaginaria de la sociedad.. Barcelona: Tusquets.
  • Stéphane COURTOIS (ed.) (2003). Une si longue nuit: l’apogée des régimes totalitaires en Europe (1935-1953).. Monaco: Éditions du Rocher,.
  • Orlando FIGUES (2010). Los que susurran: la represión en la Rusia de Stalin.. Barcelona: Edhasa.
  • Simona FORTE (2008). El totalitarismo: trayectoria de una idea límite.. Barcelona: : Herder.
  • Emilio GENTILE (2008). El culto del littorio.. Madrid: Siglo XXI, .
  • Varclav HAVEL (1990). El poder de los sin poder. . Madrid.: Encuentro, .
  • Edmund HUSSERL (1998). Krisis.. México-Madrid:: Fondo de Cultura.
  • Victor KLEMPER (2001). La lengua del Tercer Reich. ( Barcelona). Barcelona: Minúscula, .
  • Maurice MERLEAU-PONTY (1997). Humanismo y terror. Buenos Aires: : Leviatán..
  • Czeslaw MILOSZ (1994). El pensamiento cautivo.. Barcelona : Tusquets..
  • Edgar MORIN (1985). Qué es el totalitarismo? . Barcelona: Anthropos, .
  • Karl POPPER: (2009). La sociedad abierta y sus enemigos.. Barcelona:: Paidos.
  • Rosa SALA ROSE (2007). El misterioso caso alemán . Barcelona: Alba.
  • Enzo TRAVERSO: (2001). La historia desgarrada: ensayo sobre Auschwitz y los intelectuales. Barcelona: Herder. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Treball sobre un llibre del curs Anàlisi d'un text clàssic de la matèria 50
Examen de continguts 50

Qualificació

Recensió d'un llibre i examen (obligatori)

Criteris específics de la nota «No Presentat»:
Manca de presentació de treballs i/o de l'examen

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.