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• Il corso si ripropone di illustrare le tappe fondamentali dell’evoluzione storica della lingua italiana, approfondendo i momenti chiave della riflessione e del dibattito sulla lingua stessa.

1. Origini e primi documenti dell’italiano.

2. Dante teorico del volgare:

3. De vulgari eloquentia.

4. La "questione della lingua" nel Rinascimento:

5. Pietro Bembo: Prose della volgar lingua,

6. Baldesar Castiglione: Il Cortigiano,

7. La "questione della lingua" nell’Ottocento e l’ unità nazionale:

8. Alessandro Manzoni: teoria e prassi dell’"italiano",

9. Graziadio Isaia Ascoli.

10. Quadro linguistico dell’Italia attuale:

11. Lingua e "dialetti",

12. Italiano popolare unitario,

13. Le varietà regionali.

• Bruni, Francesco (1984). L'Italiano, : elementi di storia della lingua e della cultura. Torino: UTET.
• Coletti, Vittorio (1993). Storia dell'italiano letterario, : dalle origini al Novecento. Torino: Einaudi.
• De Mauro, Tullio (1991). Storia linguistica dell'Italia unita. Roma: Laterza.
• Marazzini, Claudio (1994). La Lingua italiana, : profilo storico. Bologna: Il Mulino.
• bruni francesco (2002). l'italiano letterario nella storia. il mulino. Catàleg
• Lorenzetti L. (2004). L'italiano contemporaneo . Roma: Carocci . Catàleg

Activitats d'avaluació:

Tipus d'exàmens:
La valutazione si baserà sulla partecipazione attiva alle lezioni e su una prova scritta finale consistente nell’analisi di alcuni dei testi studiati e nello svolgimento di alcuni degli argomenti principali affrontati nel corso delle lezioni e da approfondire consultando la bibliografia proposta.

- Per scelta metodologica le lezioni saranno im lingua italiana e proporranno letture in questa lingua. Pertanto sarebbe necessario aver seguito oltre a Llengua i literatura italianes I, anche llengua italiana II o primera llengua romanica II:italiana
- Mètodes docents:
Lettura e commento dei primi documenti in volgare e di brani di opere ritenute piú confacenti a testimoniare le diverse posizioni nella diacronia della cosiddetta questione della lingua.
Gli eventuali dubbi di comprensione linguistica potranno essere risolti nelle ore previste di ricevimento (tutorato).