Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2009
Descripció:
Objectius principals : Familiaritzar-se amb el món de la construcció Introducció als elements i sistemes constructius i al procés constructiu Coneixement dels materials Comprensió dels conceptes bàsics : estabilitat, durabilitat i qualitat total. Assignatura organitzada per blocs temàtics : T. Teoria ____TT. Teoria / Raonament ________BT.1. TT Teoria de la construcció. ____TC. Tecnologia de la construcció ________BT.2.ESI Elements, Sistemes, Interacció : Introducció. ________BT.3.MT Materials a l’edificació : Coneixement dels materials bàsics A. Tecnologia de la construcció aplicada ____TP. Tecnologia aplicada al projecte ________BT.4.DC Documents de l’edificació. Lèxic. Normativa. ________BT.5.DT Detall constructiu. ____TO. Tecnologia aplicada a l’obra. ________BT.6.PC Procés edificador : Introducció ________BT.7.SO Seguiment d’obres.
Crèdits:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:

Altres Competències

  • (BT.1)Teoria de la construcció:Familiaritzar-se amb el món de la construcció
  • (BT.2)Elements i sistemes constructius:Introducció als elements i sistemes constructius
  • (BT.3)Materials a l'edificació:Coneixement dels materials de construcció
  • (BT.4)Documents de l'edificació:Aptitud per la gestió de normes constructives
  • (BT.5)Detalls constructius:Comprensió dels sistemes de representació
  • (BT.6)Procés edificador:Introducció al procés constructiu. Coneixement de la metodologia del treball
  • (BT.7)Seguiment d'obres:Familiaritzar-se amb el món de la construcció
  • Comprensió dels conceptes bàsics : estabilitat, durabilitat, qualitat total
  • Capacitat d'anàlisi i síntesi
  • Adaptació a les noves situacions
  • Habilitat gràfica
  • Comunicació oral i escrita

Continguts

1. BT.1 TT. Teoria de la construcció.

          1.1. L'adequació de l'espai. Els delimitadors : l'estructura i la pell de l'edifici.

          1.2. Adequació a l'ambient. L'exclusió de l'aigua. El confort

          1.3. Integritat de les persones i l'obra. Estabilitat i durabilitat

          1.4. Els principis bàsics de la construcció

          1.5. La conveniència estètica. Tecnologia i arquitectura

          1.6. Eficiència de producció. Construir en qualitat

2. BT.2 ESI. Elements i sistemes constructius. Interacció

          2.1. Elements i sistemes constructius. Introducció

                    2.1.1. Elements constructius, les peces bàsiques del sistema.

                    2.1.2. Sistemes contructius, engranatge funcional de les peces.

                    2.1.3. Interacció d'elements i sistemes, construir en qualitat

          2.2. Elements de les estructures portants: Verticals / Horitzontals / Fonaments / Terreny

          2.3. Elements de l'envolvent: Cobertes i façanes

3. BT.3 MT. Materials a l'edificació.

          3.1. Introducció als materials (materials bàsics)

                    3.1.1. Característiques. Propietats organolèptiques, físiques i químiques.

                    3.1.2. Visió i estudi de mostres / Aplicació en edificis / Possibilitats d’ús.

                    3.1.3. Assaigs. Normativa.

          3.2. Materials bàsics

                    3.2.1. Roques naturals

                    3.2.2. Materials orgànics (fusta i suro)

                    3.2.3. Materials ceràmics

                    3.2.4. Vidres

4. BT.4 DC. Documents de l'edificació.

          4.1. Vocabulari bàsic de la construcció.

          4.2. Normativa a la construcció. Introducció i anàlisi

5. BT.5 DT. El detall constructiu.

          5.1. Anàlisi de detalls constructius.

          5.2. Desenvolupament gràfic de detalls constructius : habitatge propi.

6. BT.6 PC. Procés edificador.

          6.1. La construcció de l'edifici. Fases del procés. Introducció

          6.2. Anàlisi del procés constructiu. Interacció d'elements i sistemes. Introducció

7. BT.7 SO. Seguiment d'obres.

          7.1. Anàlisi d'obres.

          7.2. Seguiment fotogràfic i anàlisi d’obres en fase de : Estructura / Evolvent

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 3,00 11,00 14,00
Debat 3,00 12,00 15,00
Elaboració individual de treballs 25,00 48,00 73,00
Prova d'avaluació 14,00 20,00 34,00
Treball en equip 5,00 9,00 14,00
Tutories de grup 0 0 0
Total 50,00 100,00 150

Bibliografia

  • González Moreno-Navarro, José Luis, Casals Balagué, Albert, Falcones de Sierra, Alejandro (cop. 1997). Les Claus per a construir l'arquitectura. Barcelona: Departament de Política Territorial i Obres Públiques: GG.
  • Allen, Edward (1982). Cómo funciona un edificio, : principios elementales. Barcelona: Gustavo Gili.
  • Diccionari manual de la construcció, : (equivalències en castellà i índex castellà/català): 5000 termes (1986). Barcelona: ITEC.
  • Diccionari visual de la construcció (2000) (2a ed). Barcelona: Generalitat de Catalunya, Departament de Política Territorial i Obres Públiques Termcat.
  • Paniagua Soto, José Ramón (cop. 1990). Vocabulario básico de arquitectura (6a ed). Madrid: Cátedra.
  • Fullana, Miquel (1999). Diccionari de l'art i dels oficis de la construcció (7a ed). Palma de Mallorca: Moll.
  • Paricio Ansuategui, Ignacio (1999). Vocabulario de arquitectura y construcción [Recurselectrònic]. Barcelona: Bisagra.
  • Ishikawa, Kaoru (cop. 1994). Introducción al control de calidad. Madrid: Díaz de Santos.
  • Cubiertas : Q : diseño, cálculo, valoración, construcción,control, mantenimiento (DL 1988) (2ª ed.). Madrid: MOPU.
  • Fachadas, particiones : F+P : diseño, cálculo, valoración,construcción, control, mantenimiento (1989) (3ª ed.). Madrid: MOPU.
  • Mañà i Reixach, Fructuós (2000). El Gros de l'obra [Recurs electrònic] : uns apunts de construcció. Barcelona: Edicions UPC.
  • Castellano i Costa, Josep, , (2005). Análisis técnico del proceso constructivo de la edificación (3a ed.). Málaga: Colegio Oficial de Aparejadores y ArquitectosTécnicos de Málaga [etc.].
  • Castellano i Costa, Josep, Paniagua Redondo, Ramón, (DL 2002). Análisis del régimen jurídico del proceso constructivo de laedificación [Recurs electrònic]. [Girona]: Universitat de Girona.
  • Espanya. Ley de ordenación de la edificación : Ley 38. .
  • , (2006). Código técnico de la edificación : CTE. Madrid: Leynfor Siglo XXI.
  • Regalado Tesoro, Florentino, Farré Oro, Bernabé (2001). Detalles constructivos prácticos metálicos, de hormigón y mixtos en estructuras de edificación, : adaptados a la instrucción EHE (3ª ed). [s.l.]: CYPE.
  • Arredondo y Verdú, Francisco (1990). Generalidades sobre materiales de construcción. Madrid: ETS Ingenieros de Caminos. Servicio de Publicaciones.
  • Sastre i Sastre, Ramon (2000). Propietats dels materials i elements de construcció [Recurs electrònic]. Barcelona: Edicions UPC.
  • Mottana, Annibale, Crespi, Rodolfo, Liborio, Giuseppe (2003). Minerales y rocas (3ª ed). Barcelona: Grijalbo.
  • Arredondo y Verdú, Francisco, Universidad Politécnica de Madrid. Escuela Técnica Superior de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos (DL 1991). Piedras, cerámica y vidrio. Madrid: E.T.S. Ingenieros de Caminos.
  • Mañà i Reixach, Fructuós, Ceres i Hernández, Felicià, (1989). Fustes per a la construcció : propietats, macroestructura i microstructura. Barcelona: ITEC.
  • Guía de la madera, : un manual de referencia para el uso de la madera en arquitectura, construcción, el diseño y la decoración (DL 1994). Madrid: Asociación de Investigación Técnica de las Industrias de la Madera y Corcho.
  • Sáez de Tejada Martín, Pedro (DL 1998). Materiales de construcción, : maderas. Granada: Colegio Oficial de Aparejadores y Arquitectos Técnicos de Granada.
  • Johnson, Hugh (1994). La Madera. Barcelona: Blume.
  • Arredondo y Verdú, Francisco (DL 1992). Madera y corcho. Madrid: E.T.S. Ingenieros de Caminos.
  • Espanya. Comisión Interministerial Permanente para el Estudio y Redacción de las Normas de Materiales deConstrucción (DL 1991). Pliego general de condiciones para la recepción de losladrillos cerámicos en las obras de construcción : RL-88. [Madrid]: Ministerio de Obras Públicas y Transportes.Secretaría General Técnica. Centro de Publicaciones.
  • Fernández Arroyo, Gloria (1990). Sol y vidrio. Madrid: Consejo Superior de Investigaciones Científicas.
  • Navarro Sentanyes, Antonio (DL 1993). Vidre inorgànic. Barcelona: UPC.
  • Navarro Sentanyes, Antonio (cop. 1992). Vidre per a indústria i laboratori. Barcelona: UPC.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
TT.EX Examen parcial escrit.
Per poder fer promig en el BT.TT, nota mínima >= 4.
Es valora segons els criteris d’avaluació CA.02 / CA.04 / CA.06 / CA.09.
10
TT.(PF+DA) Participació en fòrums on line i debat d’aula.
Per poder fer promig en el BT.TT, nota mínima >= 4.
Anàlisi de temes a partir de lectures recomanades :
1. Lectura.
2. Recerca d'informació.
4. Participació en fòrums.
5. Preparació del debat.
6. Debat.
Es valora segons els criteris d’avaluació CA.04 / CA.06 / CA.08 / CA.14 / CA.17.
5
TC.ESI.EX Examen parcial escrit.
Per poder fer promig, nota mínima >= 5.
Es valora segons els criteris d’avaluació CA.02 / CA.04 / CA.06 / CA.09.
15
TC.MT.TN Preguntes curtes / Test.
Per poder fer promig en el BT.MT, nota mínima >= 4.
Es valora segons els criteris d’avaluació CA.04 / CA.09.
5
TC.MT.T
Treball estudi materials.
1.Recerca d'informació.
2.Desenvolupament tema.
3.Exposició de treballs a l’aula.
4.Debat.
Per poder fer promig en el BT.MT, nota mínima >= 4.
Es valora segons els criteris d’avaluació CA.01 / CA.03 / CA.04 / CA.06 / CA.07 / CA.11 / CA.12 / CA.13 / CA.16
10
TP.(DC.Q+DC.T+DT.T)
Treballs relacionats amb la tecnologia constructiva aplicada al projecte (documents i detalls constructius)
1.Classe expositiva.
2.Recerca d'informació.
3.Treball pràctic. Exercici.
4.Correcció de treballs.
Per poder fer promig en el BT.TP, a cada treball cal obtenir una nota mínima >= 4.
Es valora segons els criteris d’avaluació CA.01 / CA.03 / CA.04 / CA.05 / CA.06 / CA.07 / CA.10 / CA.11 / CA.12 / CA.13 / CA.15 / CA.16 / CA.17
35
TO.EX (PC+SO) Examen parcial escrit.
Per poder fer promig en el BT.TO, nota mínima >= 4.
Es valora segons els criteris d’avaluació CA.02 / CA.04 / CA.06 / CA.09.
10
TO.PC.T Treball anàlisi del procés.
1.Recerca d'informació.
2.Treball en equip. Anàlisi de tema.
Per poder fer promig en el BT.TO, nota mínima >= 4.
Es valora segons els criteris d’avaluació CA.01 / CA.03 / CA.04 / CA.06 / CA.07 / CA.11 / CA.13 / CA.15 / CA.16
5
TO.SO.(F+Q+PF)
Treball de seguiment d’obres.
Selecció de fotografies, qüestionaris i participació en fòrums on-line
Per poder fer promig en el BT.TO, nota mínima >= 4.
Es valora segons els criteris d’avaluació CA.01 / CA.04 / CA.06 / CA.08 / CA.11
5

Qualificació

Sistema d’avaluació continuada, basat en :
1/ Classes : seguiment continu i participatiu.
2/ Estudi / Preparació de temes. Recerca d’informació complementària.
3/ Tutories : resolució de dubtes.
4/ Treballs (obligatoris) (Treballs on line / Treballs d’observació d’obres / Treballs d’extensió mitjana / Treballs de curs).
5/ Examen parcial o primera convocatòria.
6/ Examen final, per recuperar parts no aprovades o en el cas excepcional de no fer un seguiment continu del curs.

La nota de l’assignatura s’obté a partir de la mitja ponderada de les notes obtingudes a cada Bloc Temàtic. Cadascun representa un percentatge per a l’obtenció de la nota final de l’assignatura.

______TT. Teoria / Raonament
______BT.1.TC Teoria construcció (15%) (EX 10%) (DA+PF 5%)

______TC. Tecnologia
______BT.2.ESI Elements,Sistemes,Interacció (15%) (EX)
______BT.3.MT.Materials edificació (15%) (T 10%) (TN 5%)

______TP. Tecnologia aplicada al projecte (35% Q+T)
______BT.4.DC Documents edificació (Q+T)
______BT.5.DT Detall constructiu (T)

______TO. Tecnologia aplicada a l’obra (10% EX)
______BT.6.PC Procés edificador (5% T)
______BT.7.SO Seguiment d’obres (5% Q+F+PF)

Nota obtinguda a l’examen parcial (EX+TN 40%)
Nota obtinguda per desenvolupament de treballs (60%)
___(PF). Participació en fòrums (on line)
___(Q). Qüestionari (on line)
___(DA). Debat d’aula
___(F). Seguiment fotogràfic d’obres en curs
___(T). Treball

L’objectiu principal del sistema d’avaluació de l’assignatura és validar que l’alumne ha assolit el coneixement òptim a cada una de les parts.
Per aquest motiu es condiciona que s’obté l’aprovat per curs quan s’obtenen les qualificacions mínimes següents :
___ (>=4) a cada treball (PF)(Q)(DA)(F)(T)
___i (>=5) en el conjunt del bloc temàtic
___i (>=5) en la mitja ponderada de les notes obtingudes a cada bloc temàtic
Els treballs no son recuperables. En el cas de no obtenir la qualificació mínima (>=4) es considera que el Bloc Temàtic corresponent no està aprovat, i es podrà recuperar fent la part que correspongui de l’examen final.

L’examen final s’entén com la possibilitat de recuperar els Blocs Temàtics on s’hagi obtingut una nota inferior a 5 (<5).
En aquest cas es guarda la nota dels Blocs Temàtics aprovats (>=5)
Després de l’examen final, s’obté l’aprovat quan s’obtenen les qualificacions mínimes següents :
___ (>=5) a cada Bloc Temàtic
___i (>=5) en la mitja ponderada de les notes obtingudes a cada Bloc Temàtic
Excepcionalment, i només després de l’examen final, es pot obtenir l’aprovat si s’obté :
___ (>=3.5) en només un dels Blocs Temàtics
___i (>=5.5) en la mitja ponderada de les notes obtingudes a cada Bloc Temàtic
___En aquest cas, la nota final global quedarà limitada a un 5.

En el cas de suspendre l'assignatura després de l’examen final, no es guarda cap nota per un altre curs acadèmic.

Observacions

Treball a realitzar per l’alumne. Es defineixen varies tipologies de treball :

- Estudi / Preparació de temes.
Treball autònom individual de l’alumne.
Preparació del exàmens, dels debats a l’aula, de les exposicions, ....
Recerca d’informació per realitzar les activitats.

- Treballs on line
Treball autònom individual de l’alumne.
A desenvolupar durant el curs, fins 10 dies abans de la data del primer examen.
Poden ser qüestionaris, participació en fòrums, ....

- Treballs d’observació d’obres
Treball autònom individual de l’alumne. Lliurament en equip de 2 alumnes.
L’alumne aprèn a observar obres en construcció i selecciona fotografies relacionades amb els temes indicats.
A desenvolupar durant el curs, fins la data de lliurament de les fotografies seleccionades.
S’estableix format de lliurament.

- Treballs d’extensió mitjana
BT.4 Documents / BT.6 Procés constructiu :
Treball autònom en equip de 2 alumnes, amb tutoria.
Treballs documentals d’anàlisi / elaboració de temes.
Per a desenvolupar-los cal recerca d’informació.
S’estableix format de lliurament.

- Treballs de curs
BT.3 Materials :
Treball autònom individual de l’alumne, amb exposició / correcció a l’aula i tutoria.
Treballs documental d’anàlisi / elaboració de temes, de lliurament únic a final de curs.
Per desenvolupar-lo cal recerca d’informació.
BT.5 Detalls :
Treball autònom en equip de 2 alumnes, amb correcció a l’aula i tutoria.
Treball de desenvolupament de detalls constructius, de lliurament únic a final de curs, tot i que pot haver-hi algun lliurament previ / parcial.
Per desenvolupar-lo cal recerca d’informació.
S’estableix format de lliurament.

Dinàmica de les pràctiques / treballs :
- L'alumne es coneixedor des del inici de curs la planificació dels treballs que haurà de realitzar (dates de lliurament i estimació del temps a destinar-hi).
- Enunciat dels treballs publicats a la web. A l’aula el professor presentarà el treball a realitzar, aclarint els objectius i requeriments.
- Es poden realitzar consultes a tutories.
- Lliurament dels treballs a la data fixada. No s'admeten lliuraments fora de termini.
- No s’acceptaran els treballs que no acompleixin els requeriments formals.

Assistència a classe. Es recomana :
- Assistència continuada
- Participació activa
- Puntualitat (iniciada la classe, no es permetrà l'accés a l'aula)

Tutories
-En l’horari establert s'atén a l’alumne.
-Serveixen per aclarir dubtes, no son el substitut de les classes.
-Es recomana fer un seguiment del curs dia a dia, per obtenir un màxim rendiment de la disponibilitat de les tutories.

Recomanacions als alumnes :
- És indispensable per part de l'alumne un interès progressiu per tot el que fa referència al món de la construcció.
- Cal tenir o millorar progressivament el domini del dibuix a ma alçada.
- A l’assignatura d’ Expressió gràfica l’alumne haurà d’anar assolint de manera complementària els criteris de representació dels plànols del projecte executiu i dels detalls constructius.
- A l’assignatura de Projectes l’alumne haurà d’exercitar-se en l’aplicació dels coneixements constructius al disseny i desenvolupament dels projectes.

Assignatures recomanades

  • Expressió gràfica I
  • Projectes I

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.