1. Definició i àmbit d'estudi de la biogeografia
2. Causes de la distribució biogeogràfica. Factors geològics, climàtics i evolutius. Factors ecològics. Factors humans.
3. Patrons de distribució biogeogràfica. Patrons espacials i temporals. Descripció de les espècies segons la seva distribució.
4. Sistemes de classificació biogeogràfica. Història dels sistemes de classificació. Classificació biogeogràfica a diferents escales. Concepte de bioma. Aplicacions.
5. Biogeografia a escala global. Les regles ecogeogràfiques. L'estudi de rangs geogràfics. L'aproximació macroecològica.
6. Biogeografia de la insularitat. Visió actual de la teoria de la biogeografia insular. Aplicació de la teoria de la biogeografia insular a la conservació i restauració de la biota.
7. Biogeografia a escala regional. Biogeografia dels paisatges fragmentats. Biogeografia dels paisatges rectilinis. Gestió de les reserves.
8. Realització de seminaris: Consisteixen en la preparació bibliogràfica i la discussió en grups de diferents casos relacionats amb el programa de teoria. Els seminaris es realitzaran en grups reduits (màxim 20 persones) per facilitar la participació dels alumnes. Un dels seminaris suposarà la preparació d'una presentació oral.
9. Sortida de camp en una àrea protegida amb l'objectiu del coneixement directe d'una zona d'interès biogeogràfic tant pel tipus d'ecosistema que s'hi troba com per la presència d'espècies d'especial interès.
Criteris de qualificació:
La nota s'obtindrà a partir del resultat de l'exàmen de teoria (50%), informes dels seminaris (40%) i la presentació d'un seminari (10% restant).
L'assistència a la sortida i als seminaris així com la presentació escrita i pública dels treballs són obligatoris i s'han d'aprovar les tres parts per aprovar l'assignatura.
L'assignatura consisteix en: classes de teoria (sessions magistrals); seminaris realitzats en una aula de treball en grups reduits (màxim 20 alumnes); una sortida en un espai natural protegit amb problemàtiques de conservació; treball de l'alumne (el·laboració dels treballs dels seminaris i presentació en públic d'un d'ells).
Si bé l'assignatura s'imparteix majoritàriament en català, una bona part de la bibliografia així com algun dels seminaris i/o conferències recomanades són en anglès fet que porta a aconsellar que els alumnes tinguin un bon nivell d'anglès tan en la comprensió oral com en la comprensió escrita