Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2009
Descripció:
Factors ambientals. Autoecologia. Poblacions. Interacció entre espècies. Descripció i tipus de comunitats. Estructura i funció d'ecosistemes. Successió i explotació.
Crèdits:
10
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Indistintament (50%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
LLUIS BENEJAM VIDAL  / Emili Garcia Berthou  / Anna Maria Romani Cornet  / GEMMA URREA CLOS

Grup B

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
LLUIS BENEJAM VIDAL  / Emili Garcia Berthou  / Anna Maria Romani Cornet  / GEMMA URREA CLOS

Grup SO

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
LLUIS BENEJAM VIDAL  / Emili Garcia Berthou  / Anna Maria Romani Cornet  / GEMMA URREA CLOS

Competències

  • Coneixement d'informàtica relacionats amb l'àmbit d'estudi
  • Concepte i origen de la vida
  • Realitzar bioassajos
  • Analitzar i interpretar el comportament dels éssers vius
  • Mostrejar, caracteritzar i manipular poblacions i ecosistemes
  • Adaptacions funcionals dels organismes al medi
  • Estudi de cicles biològics

Altres Competències

  • Aplicar els coneixement teòrics de l'ecologia a l'estudi i la diagnosi de les poblacions, les comunitats i els ecosistemes
  • Elaborar taules de vida i de fecunditat
  • Utilitzar programes informàtics de simulació de models d'ecologia de poblacions
  • Dissenyar i realitzar mostreigs de comunitats per tal de descriure l'estructura i la diversitat
  • Utilitzar diferents mètodes i programes informàtics per quantificar la diversitat ecològica d'una comunitat
  • Analitzar la concentració de nutrients i d'oxigen dissolt en mostres d'aigua
  • Determinar la producció primària d'una comunitat i calcular la productivitat i l'eficiència
  • Buscar i seleccionar críticament informació ecològica a la bibliografia. Aprendre a llegir articles científics críticament i resumir-ne la informació
  • Treballar en equip i elaborar i redacatar treballs escrits. Utilitzar i expressar els conceptes ecològics amb correcció

Continguts

1. Introducció

          1.1. Què és l’Ecologia? Definició d'ecologia. Orígens de l'ecologia: tradicions biogeogràfica, demogràfica i ecofisiològica. Enfocs estructural, funcional i dinàmic. Nivells d'integració. Mètodes d’aproximació a l’ecologia. Aplicació del mètode científic en ecologia.

2. Ecologia de poblacions

          2.1. Introducció. 1. L'Ecologia de Poblacions. 2. El concepte de població: definició, limitacions i altres conceptes. 3. Característiques de les poblacions: grandària, patró de distribució espacial, composició i processos demogràfics.

          2.2. Processos demogràfics: mortalitat. 1. Creixement basat en l'estructura d'edats. 2. Taules de vida convencionals: fonaments i supòsits, tipus, elaboració i quadre de mortalitat. 3. Corbes de supervivència. 4. Taules de vida en diagrama.

          2.3. Processos demogràfics: natalitat. 1. Introducció: natalitat, fecunditat i fertilitat. 2. Quadre de fecunditat. 3. Estadístics vitals: taxa reproductora bàsica, temps de generació i taxa instantània d'increment per càpita. 4. Cicles vitals.

          2.4. Creixement exponencial. 1. Introducció: aplicació de models. 2. Model de creixement exponencial: fonaments, model discret i model continu. 3. Temps de duplicació. 4 Model exponencial a la natura.

          2.5. Creixement logístic. 1. Introducció. 2. Model de creixement logístic: fonaments, model discret i continu, representacions gràfiques. 3. Variacions del model: factors intrínsecs i extrínsecs. 4. Característiques de la competència intraespecífica.

          2.6. Competència interespecífica. Definició i tipus. Exclusió competitiva o coexistència: model de Lotka-Volterra. Evidència de la competència: estudis experimentals i observacionals. Competència interespecífica i encavalcament de nínxol ("niche overlap").

          2.7. Depredació. Concepte de depredador. Efectes de la depredació. Amplitud de la dieta. Teoria de l'aprovisionament òptim ("optimal foraging"). Resposta funcional. Dinàmica de la depredació: models de Lotka-Volterra.

3. Ecologia evolutiva

          3.1. Altres interaccions interespecífiques. Simbiosi i mutualisme. Parasitisme i malaties.

          3.2. Variació del cicle vital. Components i compromisos del cicle vital. Selecció r i selecció K. Altres classificacions dels cicles vitals/hàbitats.

4. Ecologia de comunitats

          4.1. Naturalesa de la comunitat. Concepte de comunitat. Enfocs de Clements (superorganisme) i Gleason (individualista). Tècniques per a la descripció de les comunitats (ordenació i classificació)

          4.2. Diversitat. Índexos de diversitat. Diagrames de rang-abundància. Diversitat alfa i beta. Efectes de la biodiversitat en el funcionament dels ecosistemes

          4.3. Successió ecològica. Definició i tipus de successió ecològica. Mecanismes biològics que intervenen en la successió. Regularitats de les successions. Estabilitat: resistència, resiliència i teoria de la pertorbació intermèdia

5. Biogeografia i macroecologia

          5.1. Biogeografia i macroecologia. Relació riquesa-àrea. Gradients de riquesa d'espècies. Teoria de la biogeografia insular de MacArthur i Wilson.

6. Ecologia d'ecosistemes

          6.1. L'estudi dels ecosistemes. Concepte d'ecosistema. Els components de l'ecosistema. L'energia. Autotròfia i heterotròfia. Energia externa.

          6.2. Cicle de la matèria i flux d'energia en l'ecosistema. Lleis de la termodinàmica. Biomassa i producció. Piràmides d'energia i de biomassa. Producció primària i producció secundària. Producció neta de l'ecosistema. Relació producció/respiració. Nivells tròfics. Xarxes tròfiques. Concepte d'eficiència. Eficiències de transferència. Factors i recursos: definició i distribució. Recursos limitants. Nutrients. Composició elemental de la matèria.

          6.3. Cicles biogeoquímics. Necessitats nutritives dels organismes. Cicles de nutrients. Cicles globals dels nutrients principals. Cicle del Carboni. Cicle del Nitrogen. Cicle del Fòsfor. Cicle del Sofre. L'home i els cicles biogeoquímics.

          6.4. Ecosistemes terrestres. Condicions de producció en el medi terrestre. L'evapotranspiració. Estructura de la coberta vegetal i grans tipus fisiològics. Clima i biomes terrestres. Aprofitament de la llum. Estratègies adaptatives. Xarxes tròfiques. Sòl i descomposició. El reciclatge dels materials en els ecosistemes terrestres. Xarxes tròfiques terrestres.

          6.5. Ecosistemes aquàtics. Els sistemes fluvials. Transport i transformació de materials en ecosistemes fluvials. Els ecosistemes lacustres. Estructura vertical i zonació en ecosistemes lacustres. Condicions de producció en els oceans. Afloraments. Factors i recursos en ecosistemes aquàtics. Llum i nutrients. Eutròfia i oligotròfia. Organització de la xarxa tròfica en els ecosistemes aquàtics.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 2,00 15,00 17,00
Prova d'avaluació 5,00 26,00 31,00
Resolució d'exercicis 6,00 20,00 26,00
Sessió expositiva 45,00 11,00 56,00
Sessió pràctica 20,00 20,00 40,00
Simulacions 8,00 10,00 18,00
Total 86,00 102,00 188

Bibliografia

  • Begon, Michael, Townsend, Colin R., Harper, John L. (2006). Ecology : from individuals to ecosystems (4th ed.). Malden, MA: Blackwell Pub..
  • Begon, Michael, Harper, John L, Townsend, Colin R (cop. 1999). Ecología, : individuos, poblaciones y comunidades (3a ed). Barcelona: Omega.
  • Brown, James H, Lomolino, Mark V (cop. 1998). Biogeography (2nd ed). Sunderland (Mass.): Sinauer Associates.
  • Cox, C. Barry, Moore, Peter D (1993). Biogeography an ecological and evolutionary approach (5th ed). Oxford: Blackwell Scientific Publication.
  • Dodson, Stanley I. (1998 ). Ecology . New York [etc.]: Oxford University Press. Catàleg
  • Garmendia Salvador, Alfonso (DL 2003 ). Prácticas de ecología . Valencia: Editorial de la UPV. Catàleg
  • Gorman, M. L (1991). Ecología insular. Barcelona: Vedrà.
  • Krebs, Charles J (1986). Ecología, : análisis experimental de la distribución y abundancia. Madrid: Pirámide.
  • Krebs, Charles J. (cop. 2001 ). Ecology : the experimental analysis of distribution and abundance (5th ed.). San Francisco: Benjamin Cummings. Catàleg
  • Magurran, Anne E (1989). Diversidad ecológica y su medición. Barcelona: Vedrà.
  • Margalef i López, Ramon (1974). Ecología. Barcelona: Omega.
  • Margalef i López, Ramon (1992). Ecología (5ª ed. rev). Barcelona: Planeta.
  • Molles, Manuel C. (cop. 2005). Ecology : concepts and applications (3rd ed.). Boston [etc.]: McGraw-Hill.
  • Piñol, Josep, Martínez i Vilalta, Jordi (2006). Ecología con números : una introducción a la ecología con problemas y ejercicios de simulación. Barcelona: Lynx.
  • Ricklefs, Robert E., Miller, Gary L. (cop. 2000). Ecology (4th ed.). New York: Freeman and Company.
  • Ricklefs, Robert E (cop. 1998). Invitación a la ecología, : la economía de la naturaleza: libro de texto sobre ecología básica (4ª ed). Buenos Aires [etc.]: Editorial Médica Panamericana.
  • Rodríguez, Jaime (cop. 1999). Ecología. Madrid: Pirámide.
  • Smith, Robert Leo, Smith, Thomas M (cop. 2001). Ecología ([Primera edición en castellano, traducción de la 4ª ed. en inglés]). Madrid [etc.]: Addison Wesley.
  • Smith,Thomas M.; Smith,Robert Leo (2007). Ecología (6a edició). Pearson. Catàleg
  • Townsend, Colin R, Harper, John L, Begon, Michael (2003). Essentials of ecology (2nd ed). Oxford [etc.]: Blackwell Publishing.
  • Terradas, J. (2006). Biografía del mundo. Del origen de la vida al colapso ecológico. Ediciones Destino. Catàleg

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Resolució de problemes i d'exercicis sobre ecologia d'ecosistemes, de comunitats i de poblacions Capacitat de treballar dades concretes en ecologia
Activitat pràctica sobre producció primària i concentració de nutrients en ecosistemes aquàtics. Realització d'un informe. Capacitat de treball al laboratori. Capacitat d'el·laboració de resultats i claredat i síntesi en l'el·laboració de l'informe
Realització de models de dinàmica de poblacions a partir del programa Populus Capacitat de simulació els diferents models treballats a partir d'exemples concrets. Interpretació de les simulacions
Activitat pràctica d'ecologia de comunitats. El·laboració d'un informe. Habilitat del treball de camp en l'ecosistema terrestre. El·laboració de les dades i capacitat de síntesi en la redacció de l'informe
Realització de treballs a partir d'articles científics o dades concretes per a discutir Capacitat de comprendre i interpretar exemples concrets de funcionament d'ecosistemes, poblacions o comunitats
Exàmens parcials i final

Qualificació

El curs busca introduir a l’alumnat en els principals continguts i procediments de l’ecologia. Això comporta no només la recepció i treball de la informació sinó també la participació activa tant a nivell de classes teòriques com pràctiques. Les avaluacions inclouran la valoració dels continguts assolits i també de la correcció en la redacció i presentació del treball o examen.

En el cas que es detecti que un treball/examen s’ha copiat d’una altra persona o s’hagi plagiat (consulteu per exemple http://www.eduteka.org/PlagioIndiana.php3 per saber què és plagi), els treballs implicats obtindran la qualificació de zero.

-- PRIMERA CONVOCATÒRIA --
En la primera convocatòria s’aplicarà l’avaluació continuada. La qualificació de la primera convocatòria s’obtindrà a partir de la valoració ponderada de les cinc activitats avaluadores següents:

20% - Examen parcial del bloc de Poblacions i puntuació dels 2 exercicis a entregar d’aquesta part i altres (màxim 2) de voluntaris.

20% - Examen parcial del bloc de Comunitats i Biogeografia i puntuació dels 2 exercicis a entregar d’aquesta part i altres (màxim 2) de voluntaris.

20% - Examen parcial del bloc d’Ecosistemes i puntuació dels 2 exercicis a entregar d’aquesta part i altres (màxim 2) de voluntaris.

20% - Exercicis i participació a les pràctiques. S’avaluarà tant el contingut dels exercicis com la participació i actitud a les sessions de pràctiques. La no assistència (sense justificació) a alguna sessió de pràctiques es descomptarà en la qualificació.

20% - Examen final on s’avaluarà sobretot la integració i assimilació de tots els conceptes treballats en l’assignatura.

Qualsevol treball obligatori no presentat tindrà una qualificació de zero i no es podrà recuperar. Només s’acceptaran els treballs presentats dins del termini establert pel professor/a responsable corresponent. Un treball presentat fora de termini obtindrà una nota de 4 com a màxim si es presenta fins a una setmana tard i de 0 si es presenta amb més retard.

L’examen parcial de cada bloc es farà, en principi, el darrer dia de classe del bloc corresponent. En cas de no aprovar un dels tres exàmens parcials, aquest es podrà recuperar el mateix dia de l'examen final de primera convocatòria (només vàlid per a un dels tres parcials, caldrà haver aprovat prèviament els altres dos per acollir-se a aquesta possibilitat).

Per aprovar en primera convocatòria (avaluació continuada) cal:
- assistir a un mínim del 80% de les hores de pràctiques
- aprovar cadascuna de les 5 activitats avaluadores. Si se suspèn una de les cinc, no es fa mitjana.

En aplicació de la normativa vigent, no es guarda la nota de pràctiques de cursos anteriors. L’alumnat repetidor haurà de tornar a fer les pràctiques i entregar els informes corresponents.

-- SEGONA CONVOCATÒRIA --
La segona convocatòria consistirà en un examen global, extens i en profunditat, que podrà incloure qualsevol aspecte dels continguts teòrics del programa de l’assignatura i de les tècniques i competències de les pràctiques. Els exàmens parcials de teoria i els treballs aprovats en la primera convocatòria no resten matèria en l’examen de la segona convocatòria.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.