Estudia

• Recollir i seleccionar informació sobre temes mediambientals actuals
• Analitzar problemàtica ambiental associada a les activitas diàries de les empreses i els nuclis urbans
• Trobar solucions a problemes mediambientals i establir prioritats en les actuacions
• Llegir i comprendre textos tècnics
• Sintetitzar i estructurar la informació important dels textos i apunts
• Treballar en equip
• Presentar treballs en públic
• Utilitzar eines informàtiques

1. Bloc 1.Sistemes de gestió ambiental i impacte ambiental

2. Tema 1. Introducció al medi ambient i sostenibilitat. Ecologia

3. Tema 2. Instruments per la gestió ambiental: estudis de pronòstic i diagnòstic.

4. Tema 3. Auditories ambientals i sistemes de gestió ambiental de les empreses. Ecoetiquetes.

5. Bloc 2.Efectes de les activitats industrials i urbanes sobre el medi ambient

6. Tema 4.Impacte ambiental de la producció i el transport d’energia.

7. Tema 5.Generació de residus sòlids. Tipus de residus.Gestió i tractament de residus.

8. Bloc 3.Contaminació de medis

9. Tema 6.Contaminació de l’aigua. Tractaments específics d'eliminació de contaminants de l'aigua. Reutilització planificada de l'aigua

10. Tema 7.Contaminació atmosfèrica. Control i depuració de gasos.

11. Tema 8.Contaminació de sòls. Tècniques de sanejament sobre sòls contaminats.

12. Tema 9.Contaminació acústica. Fonts d’emissió i sistemes de control..

• Medi ambient i tecnologia, : guia ambiental de la UPC (1998). Barcelona: Edicions UPC.
• Conesa Fernández-Vitora, Vicente (1997). Auditorías medioambientales, : guía metodológica (2ª ed., rev. y ampl). Madrid [etc.]: Mundi-Prensa.
• Sans Fonfría, Ramón, Pablo Ribas, Joan de (cop. 1989). Ingeniería ambiental, : contaminación y tratamientos. Barcelona: Marcombo Boixareu.
• Kiely, Gerard (cop. 1999). Ingeniería ambiental, : fundamentos, entornos, tecnologías y sistemas de gestión. Madrid [etc.]: McGraw-Hill.
• Mackenzie, Fred T. (cop. 2003). Our changing planet : an introduction to earth system science and global environmental change (3rd ed.). Upper Saddle River, NJ: Prentice Hall.
• Jackson, Andrew R. W., Jackson, Julie M. (2000). Environmental science : the natural environment and human impact (2nd ed.). Harlow: Pearson Education.
• Henry, J. Glynn, Heinke, Gary W. (1999). Ingeniería ambiental. México [etc.]: Prentice-Hall.

Activitats d'avaluació:

Mètodes docents:
Classes de teoria i realització de treballs a l'aula: 3 hores setmanals
Pràctiques: 5 sessions de pràctiques de laboratori + 2 pràctiques de camp

L’avaluació dels estudiants es farà mitjançant avaluació continuada (50%)i l'examen final (50%).

En l'avaluació continuada s'avaluarà:

Les pràctiques: a partir del treball i la discussió dels resultats obtinguts al laboratori (40%)
Elaboració i presentació del treball: a partir de la presentació dels resultats a l'aula (40%)
Els treballs d'aula: a partir de la correcció i discussió del treball en grup (20%)

Prerequisits:
No en té