Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2007
Descripció:
Sistemes de detecció i correcció d'errors. Dispositius MSI/LSI per la implementació de funcions lògiques. Lògica programable: arquitectures clàssiques, FPGAs i CPLDs. Llenguatges de programació hardware. Disseny , verificació i testabilitat de SD
Crèdits:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Indistintament (50%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
MARTI FABREGAS ALCAIRE  / Miquel Llover Tellez  / Josep Quintana Plana

Competències

  • Analitzar circuits elèctrics genèrics en règim permanent i transitori en corrent continu i altern
  • Identificar i utilitzar tecnologies de hardware.
  • Ser capaç d'analitzar i sintetitzar problemes.
  • Resolució de problemes i anàlisi crítica de resultats
  • Raonament crític

Altres Competències

  • Reconeixement, aplicació i utilització correcta de les tecnologies utilitzades en la implementació de sistemes digitals
  • Disseny de circuits combinacionals i seqüencials. Coneixement i aplicació dels mètodes de disseny actuals.
  • Cercar els atzars en un disseny i saber adaptar un disseny teòric a un disseny real.
  • Planificar la feina i treballar de forma continuada
  • Exercitar la capacitat de concentració i precissió en la feina.
  • Desenvolupar la capacitat d'expresar-se de manera clara i precisa, tant oralment com per escrit.
  • Desenvolupar la capacitat de treball en equip
  • Desenvolupament de la capacitat emprenedora

Continguts

1. Introducció als Sistemes Digitals: L'era digital. Analògic versus digital. Aproximació històrica. Avantatges de la tecnologia digital. Disseny de circuits digitals. Mètodes. Elements actuals.Procés de disseny. L'art del disseny.

2. Sistemes i codis numèrics Sistemes de numeració i sistemes de codificació. Principis per a la detecció i correcció d'errors. Principals sistemes utilitzats

3. Famílies lògiques:TTL,CMOS. Característiques elèctriques i temporització. Síntesi de circuits combinacionals: Llenguatge HDL. Introducció a l'ABEL. Introducció al VHDL. Estàndards de documentació. Dispositius lògics programables. Descodificadors Síntesi de Circuits seqüencials: ABEL. VHDL PLDs Seqüencials. Atzars temporals

4. VHDL: Senyals, tipus de dades i operadors. Sentències seqüencials i concurrents. Tècniques de disseny VHDL.

5. Circuits seqüencials síncrons. Necessitat. Registres de desplaçament i comptadors. Taules i diagrames d'estat.Reducció de taules i assignació d'estats. Màquines d'estats algorísmiques.(ASM)

6. Disseny de Sistemes Digitals. El disseny al món real. Consideracions pràctiques. Simulació de sistemes. Tècniques de disseny assistides per computador.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 12,00 18,00 30,00
Aprenentatge basat en problemes (PBL) 5,00 6,00 11,00
Prova d'avaluació 8,00 17,00 25,00
Resolució d'exercicis 2,00 1,00 3,00
Sessió expositiva 4,00 3,00 7,00
Sessió participativa 25,00 17,00 42,00
Sessió pràctica 14,00 10,00 24,00
Total 70,00 72,00 142

Bibliografia

  • Charles H. Roth, Jr. (2004). Fundamentos de diseño lógico.. Thomson.
  • J.F.Wakerly. (2001). Digital design: Principles and practices.. Prentice Hall,.
  • T.L. Floyd. (1997). Fundamentos de sistemas digitales.. Prentice Hall.
  • Shu Lin, D.J.Costello jr, (1983). Error Control Coding: Fundamentals and Applications.. Prentice Hall.
  • J.G. Proakis, D.G. Manolakis. (1998). Tratamiento digital de señales.. Prentice Hall,.
  • A. B. Carlson (1986). Communication Systems.. Mc Graw Hill.
  • Hill-Peterson (1993). Sistemas digitales. Organización y diseño del hardware. Limusa.
  • K.J. Breeding (1989). Digital Design Fundamentals.. Prentice Hall.
  • R.H.Katz (1995). Contemporary Logic Design.. The Benjamin/Cumming Publishing Company,.
  • J.P.Hayes (1996). Introducción al Diseño Lógico Digital.. Addison/Weley.
  • D.Pellerin, M.Holley (1991). Practical Design using Programmable Logic. Prentice Hall.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Preparació de problemes i qüestions per part de l'alumne. Resolució i verificació
a la classe de problemes.Tema 2
S'avaluarà amb el conjunt de classes de problemes.
Realització de la pràctica 1. Polarització de transistors. Càlcul i realització d'un oscil.lador amb circuits integrats específics. Activitat obligatòria. S'avaluarà amb el conjunt de pràctiques que caldrà superar amb 5 o més punts de mitjana.
Realització de la pràctica 2:
Programació en ABEL
Activitat obligatòria. S'avaluarà amb el conjunt de pràctiques que caldrà superar amb 5 o més punts de mitjana.
Preparació de problemes i qüestions per part de l'alumne. Resolució i verificació a la classe de problemes. Tema 3 S'avaluarà amb el conjunt de classes de problemes.
Preparació de problemes i qüestions per part de l'alumne. Resolució i verificació a la classe de problemes. ABEL S'avaluarà amb el conjunt de classes de problemes.
Realització de la pràctica 3: Programació de dispositius FPGA Activitat obligatòria. S'avaluarà amb el conjunt de pràctiques que caldrà superar amb 5 o més punts de mitjana.
Preparació de problemes i qüestions per part de l'alumne. Resolució i verificació a la classe de problemes. Temes 4 i 5 S'avaluarà amb el conjunt de classes de problemes.
Realització de la pràctica 4: Construcció d'una PCB Activitat obligatòria. S'avaluarà amb el conjunt de pràctiques que caldrà superar amb 5 o més punts de mitjana.
Disseny, realització i presentació d'un disseny complet.
L'activitat consistira en la preparació,disseny i presentació a classe d'un disseny lògic, que com a mínim serà d'un model MSI del mercat.
Activitat obligatoria. S'avaluarà la preparació, disseny i presentació pública del treball.
Activitat de cerca mínima de documentació a la xarxa, programes fets en altres centres, xips, pràctiques, etc. Els resultats s'hauran de fer públics al grup classe amb una breu informació del material presentat. Es valorarà el contingut, quantitat i comentaris de la informació presentada.
Examen final de l'assignatura.
Activitat obligatòria. Constarà de dues parts: Una prova tipus test sense documentació i en la que es valorarà el coneixement de vocabulari, eines i qüestions de teoria i una segona part de problemes amb disponibilitat de documentació. Cada una de les parts presentarà qüestions diferenciades dels temes 1 al 3 i del 4 al 6, que han de superar-se per separat amb un mínim de 4.

Exercicis d'autoavaluació prèvis a examens.
Realització d'una prova d'avaluació dels tres primers temes. Prova de realització optativa. L'obtenció de 5 o més punts en aquesta prova podrà substituir la valoració de les preguntes d'aquesta part del temari en la nota de l'examen final.

Qualificació

Examen Final:
Cada part comptarà el 50% de la nota d'examen, i per fer mitjana amb la resta de notes s'haurà d'obtenir un mínim de 3 en cada part. La nota total de l'examen haurà de superar els 4 punts per fer mitjana amb les notes de les altres activitats d'avaluació.


La nota final de l'assignatura s'obtindrà amb la ponderació que s'indica de cada una de les activitats:


Activitat Nota mínima Ponderació
Nota problemes: 5 12%
Nota pràctiques: 5 30%
Disseny i presentació: 5 10%
Cerca d'informació - 7%
Examen final 4 35%
Autoavaluació - 6%


Assignatures recomanades

  • Electrònica i instrumentació
  • Estructura i tecnologia de computadors

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.