Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2007
Descripció:
Gestió de la innovació. Recerca i desenvolupament. Polítiques de R+D i Innovació. Gestió de la tecnologia
Crèdits:
6
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Xavier Amores Bravo  / TERESA CARRERAS VALLS

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dl 19-21
Pràctiques d'aula1 dv 19-21

Altres Competències

  • Desenvolupar les capacitats i habilitats necessàries en el procés d'innovació empresarial: reflexió estratègica, generació i selecció d'idees, gestió de la cartera de projectes, gestió de projectes d'innovació, utilització d'eines vinculades amb la innovació, transferència i protecció tecnològica.
  • Creativitat
  • Capacitat de treballar en equip

Continguts

1. La innovació El procés innovador. El model lineal, el model de Kline, el model de Marquis i el model de la London Business School. Tipus d’innovacions, Gestió de la innovació i gestió de la tecnologia.

2. Estratègia empresarial i competitivitat L’entorn empresarial actual. Fonaments de l’estratègia competitiva de les empreses. La competitivitat: dimensions i indicadors. Estratègia, conceptes bàsics. Estratègia i entorn. Cadena de valor i avantatge competitiu. Recursos i capacitats de les empreses.

3. Estratègia tecnològica Tecnologia com a variable estratègica. Estratègia tecnològica. Tipus. Eines per a la reflexió estratègica (diferents matrius, arbres tecnològics, capacitats distintives o essencials…).

4. El model per a la gestió de la innovació del CIDEM La guia per a la gestió de la innovació. L’auto-diagnòstic de punts forts i febles. La implantació d’un sistema de gestió de la innovació en les PIMES.

5. Eines per a la innovació: creativitat, gestió del coneixement, vigilància i previsió tecnológica. La vigilància a l'empresa: organització i eines. La creativitat i les organitzacions creatives. Eines per estimular la creativitat. Generació i Selecció d'idees. Mètodes projectius i prospectius. La gestió del coneixement en l’empresa.

6. La gestió de projectes d’R+D R+D, costos, beneficis i incertesa. La gestió de la cartera de projectes d’R+D. Criteris i mètodes d'avaluació de projectes. Fases en els projectes d’R+D. El control de projectes de R+D. Requeriments d’un projecte d’R+D+i segons la norma UNE 166001

7. L'organització de l'empresa per a la innovació Els recursos assignats a la R+D. El personal d'R+D. Estructures organitzatives i departament de R+D. El procés de disseny i desenvolupament de nous productes. Enginyeria concurrent en el desenvolupament de nous productes. La gran empresa i la innovació. L'empresa virtual. Requeriments del sistema de gestió de la R+D+i segons la norma UNE 166002.

8. Èxit i fracàs de la innovació Èxit i fracás dels nous productes. Pot fracassar l'empresa innovadora? La importància dels recursos complementaris. Estratègies d’externalització de les activitats d’R+D. L’enfocament de Foster i les corbes de previsió.

9. La protecció de la innovació Els principals instruments per protegir les innovacions. Propietat industrial i propietat intel.lectual. La protecció de les invencions a Espanya.

10. La transferencia de tecnología i la innovació compartida La transferència de tecnologia. Els processos de compra i venda de tecnologia. La cooperació entre empreses com a estratègia en creixement. Les principals modalitats de Xarxes, clusters i networking. Les joint ventures. Èxit i fracàs dels acords de cooperació.

11. Les polítiques de suport a la innovació. Les polítiques de suport a la innovació i la R+D. Justificacions i instruments. El suport financer. La política comunitària de R+D i els programes europeus. Programa estatal. Pla de Recerca i Innovació (2005-2008)

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 16,00 59,00 75,00
Sessió expositiva 30,00 60,00 90,00
Total 46,00 119,00 165

Bibliografia

  • Pere Escorsa Castells, Jaume Valls Pasola (2003). Tecnología e innovación en la empresa ([2ª ed. ampl.]). Edicions UPC, 2003.
  • Cooper, Robert G. (2001). Portfolio management for new products (2nd ed.). Cambridge, MA : Perseus.
  • Robert G. Cooper (2001). Winning at new products : accelerating the process from idea to launch. New York [etc.] : Basic Books.
  • Hamel, Gary (2000). Liderando la revolución. Barcelona: Gestión 2000.
  • Hamel, Gary, Prahalad, C. K. (1995). Compitiendo por el futuro : estrategia crucial para crear los mercados del mañana. Barcelona: Ariel.
  • Burgelman, Robert A., Christensen, Clayton M., Wheelwright, Steven C., 1943- (2004). Strategic management of technology and innovation (4th ed). Boston: McGraw-Hill.
  • Christensen, Clayton M. (cop. 1997). The Innovator's dilemma : when new technologies cause great firms to fail. Boston (Mass.): Harvard Business School Press.
  • Peters, Tom (DL 1995). Nuevas organizaciones en tiempos de caos. Bilbao: Deusto.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Realització de casos entorn a la gestió de la innovació en l'empresa Entrega del cas abans. Avaluació en funció principalment de la contextualització del cas amb el contingut teòric de l'assignatura. Participació a classe durant la resolució del cas.
Classes de teoria en les quals s’utilitzarà la bibliografia recomanada, articles, casos d’empreses reals i eines habituals en el món empresarial. Exàmen de teòria. Avaluació de la capacitat de comprensió dels continguts teòrics per part de l'alumne i la seva capacitat d'aplicació en casos d'empreses.

Qualificació

Opció A: Casos 25% i Examen 75 %

Opció B: Examen 100%

L’opció escollida s’ha de comunicar abans d'una data que es comunicarà el primer dia de classe. La no comunicació pressuposa que l’alumne opta per l’opció B d’avaluació.



En l’opció A es preveu que els alumnes hauran de lliurar entre 5 i 6 casos que posterioment es discutiran a classe. La nota mínima de l’examen ha de ser de 4.



L’examen tindrà, si no s’indica prèviament el contrari, una part de test, alguns temes curts i un petit cas.


El llibre és el text de referència bàsic de la matèria objecte d’avaluació més alguna lectura complementaria que es repartirà durant el curs. La documentació dels casos i les lectures o documents complementaris estaran disponibles al servei de fotocòpies o la meva UdG durant el curs.

Observacions

Es recomana disposar de coneixements bàsics de marketing i de qualitat.

Assignatures recomanades

  • Administració d'empreses
  • Gestió de la qualitat

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.