Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2007
Descripció:
Ecologia. Estudi de l'impacte ambiental: avaluació i correcció
Crèdits:
4,5
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Gerard Arbat Pujolras  / ESTEVE COSTA SALA  / IMMACULADA MALET PRAT

Altres Competències

  • Donar a conèixer a l’estudiant les principals causes d'impacte ambiental provocades per l’agrícultura i aplicar tècniques d’enginyeria per a la seva prevenció, minimització i correcció.
  • Raonar la interelació entre l'activitat agrícola i el medi ambient.
  • Redactar el pla de gestió de dejeccions ramaderes en una granja.
  • Identificar els agents que intervenen en la gestió de les aigües regenerades i en els productes que s'hi generen
  • Formular un pla d'adobat d'un conreu a partir de la utilització de fang de depuració tenint en compte els requeriments legals.
  • Identificar els procesos que es donen en l'elaboració del comspost.
  • Analitzar la problemàtica de l'erosió en els sòls agrícoles i en les obres viàries.
  • Dissenyar mesures de protecció per tal d'estabilitzar el terreny.
  • Aplicar la metodologia de l'Avaluació d'Impacte ambiental a un cas pràctic que relaciona agrícultara i medi ambient.
  • Sintetitzar un tema
  • Presentar un tema a la resta de companys.
  • Respondre les qüestions plantejades.

Continguts

1. INCIDÈNCIES DE L’ACTIVITAT AGRÀRIA EN EL MEDI AMBIENT. L’ENGINYERIA COM A EINA PER A MINIMITZAR ELS IMPACTES DERIVATS (2 hores)

          1.1. Introducció

          1.2. Factors ambientals i factors de producció agrària

          1.3. L’agricultura com a agent d’incidències ambientals negatives

          1.4. L’enginyeria com a instrument d’integració ambiental de l’agricultura

2. EMMAGATZEMATGE I GESTIÓ DELS PURINS (7 hores)

          2.1. Introducció

          2.2. Tipus de basses d’emmagatzematge de purins, tècniques utilitzades per a la seva construcció i mètodes de càlcul del volum necessari de la bassa

          2.3. Maquinària per a la seva distribució i càlcul de la dosi d’aplicació

3. REUTILITZACIÓ EN REG DE LES AIGÜES RESIDUALS REGENERADES (7 hores)

          3.1. Introducció

          3.2. Tractament de les aigües residuals: pre-tractaments, primaris, secundaris i terciaris. Producció dels fangs en el procés de depuració

          3.3. Avaluació agronòmica dels fangs i mètodes d’aplicació

          3.4. Utilització de les aigües residuals regenerades en reg: característiques necessàries de l'aigua per el reg: sanitat i higiene, avaluació agronòmica.

          3.5. Tècniques d'aplicació en funció de la qualitat de l’aigua residual regenerada

          3.6. La tècnica del compostatge per a l’estabilització de residus orgànics i la seva utilització agrícola

4. ENGINYERIA DE LA CONSERVACIÓ DE SÒLS I AIGÜES. (7 hores)

          4.1. Introducció

          4.2. Processos d’erosió hídrica

          4.3. Tècniques de mesura i aplicació de models per a l’avaluació de les pèrdues de sòl.

          4.4. Pràctiques agronòmiques encaminades a la conservació de sòls.

          4.5. Esllavissaments de terra. Tècniques d’enginyeria per a la seva prevenció

          4.6. Disseny d’obres per a la conservació de sòls i aigües aplicades al medi rural

5. AVALUACIÓ D’IMPACTE AMBIENTAL (7 hores)

          5.1. Definicions

          5.2. Procés metodològic general per l’A.I.A.: Identificació, valoració, prevenció i comunicació de l’impacte ambiental.

          5.3. Aplicació de l’A.I.A. a diferents casos pràctics: transformació de noves zones en regadiu, construcció d’una explotació ramadera, construcció d’un camí rural.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Anàlisi / estudi de casos 12,00 20,00 32,00
Aprenentatge basat en problemes (PBL) 22,00 18,00 40,00
Lectura / comentari de textos 1,00 3,00 4,00
Sortida de camp 10,00 0 10,00
Total 45,00 41,00 86

Bibliografia

  • Métodos de estimación de la erosión hídrica (1994). Madrid: Editorial Agrícola Española.
  • Manual de prácticas y actuaciones agroambientales (1996). Madrid: Editorial Agrícola Española Mundi-Prensa.
  • Jones, Colin J.F.P (1996). Earth reinforcement and soil structures. London New York (N.Y.): Thomas Telford ASCE Press.
  • Composting and recycling municipal solid waste (cop. 1993). Boca Raton (Fla.): Lewis Publishers.
  • Franquet i Bernis, Josep Maria (1995). Teoría, diseño y construcción de terrazas-voladizo. Barcelona: Associació d'Enginyers Agrònoms de Catalunya.
  • Gómez Orea, Domingo (DL 1994). Evaluación de impacto ambiental (2ª ed. corregida y aumentada). Madrid: Agrícola Española.
  • Hernández Muñoz, Aurelio (1994). Depuración de aguas residuales (3ª ed. rev. y ampliada). Madrid: Colegio de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos [etc.].
  • Ingeniería de conservación de suelos y agua (1990). México [etc.]: Noriega [etc.].
  • Riego con agua residual municipal regenerada (1990). Barcelona: Edicions de la Universitat Politècnica de Catalunya.
  • Fariñas de Alba, Juan Luis (2002). Manual de estabilización y revegetación de taludes. Madrid: Carlos López Jimeno.
  • Manual de gestió dels purins i de la seva reutilització agrícola (1995). Barcelona: Departament de Medi Ambient Junta de Residus Departament d'Agricultura, Ramaderia i Pesca.
  • Jornades Tècniques Sobre Gestió de la Fertilitat dels Sòls i de l'Adobat : 1993 : Barcelona (1995). Reutilización de residuos urbanos en agricultura, : jornadas técnicas. Barcelona [etc.]: Fundación la Caixa Aedos.
  • Ingeniería de conservación de suelos y agua (1990). México [etc.]: Noriega [etc.].

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Plantejar el pla de gestió de dejeccions ramaderes d'una granja Entrega d'un informe i posta en comú a classe dels resultats.
Llegir un article proporcionat per el professor que analitzi la relació entre agricultura i medi ambient. Prova per a determinar la comprensió de l'article.
Visita a l'EDAR de Castell D'Aro, a un camp de golf on s'apliqui aquesta aigua pel reg i amb agricultors que utilitzin aquesta aigua pel reg. Discussió amb el responsable de la valorització de l'aigua, el gestor de la depuradora, amb els agricultors i amb tècnic del camp de golf. És necessaria l'assistència a la sortida i poden entrar preguntes a les proves d'avaluació continuada que es fan al llarg del curs.
Visita als assatjos d'adobat utilitzant fang de depuradora i altres biosòlids a l'estació Experimental Agrícola Mas Badia. Visita de les parcel·les i discussió amb el tècnic responsable dels assatjos, el gestor de residus i un responsable del Consorci de la Costa Brava. L'assistència és obligatòria i cal participar en el debat que es realitza al finalitzar la sortida
Ressolució d'un problema en el que s'utilitzin fangs de depuració com a adobat tenint en compte les restriccions legals Entrega del problema desenvolupat a classe
Lectura d'un article relacionat amb la problemàtica de l'aigua en l'agricultura Qüestions breus referents a l'article.
Visita a una planta de compostatge. Anàlisi dels fluxos de matèria, de l'enginyeria de les obres i de la maquinària necessària. L'assistència és necessaria i les qüestions tractades en la sortida són evaluables.
Anàlisi de casos en l'estabilització del terreny. Discussió de mesures preses en diferents obres. Comentari de diapositives a classe. Qüestions breus per a avaluar la comprensió de l'estudiant respecte de les diferents mesures que es poden prendre.
Disseny de mesures per a estabilització d'un talús. Ressolució d'un problema en el que es dissenyin les mesures de protecció d'un talús.
Desenvolupament i presentació d'un treball relacionat amb els continguts del curs. El tema del treball el fixarà cada estudiant Exposició pública del treball realitzat

Qualificació

Mètodes docents:
3er. Curs 2.on. Quadrimestre. 4.5 Crèdits.
Teoria + Problemes : 2 hores/setmana:, Pràctiques: 1 hora/setmana
Tipus d'exàmens:
Assistència obligatòria a les pràctiques, Ressolució de casos pràctics al llarg del curs, treball amb exposició oral.
Qualificació:
Resolució dels diferents proves d'avaluació al llarg del curs,
80 % de la nota final
Exposició oral d'un treball a classe 20 % de la nota final

Observacions

Al llarg del curs es realitzaran 3 sortides fora de l'horari de classes habitual:

- Visita a una planta de tractament d’aigües residuals urbanes per a veure els sistemes de tractament la seva reutilització en reg.

- Visita a les obres d’estabilització de terres realitzades en una obra viària.

- Visita a una planta de compostatge per a l’estabilització de residus orgànics i aplicació del compost en agricultura.

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.