1. OBJECTIU: Introducció als conceptes bàsics de l’evolució de l’espai arquitectònic des de l’arquitectura industrial fins a l’actualitat.
2. JUSTIFICACIÓ: El primer apartat de cada capítol del curs, del pensament cultural, te una rellevància especial per la comprensió d’aquest període. Mentre que el segon, el tercer i el quart apartat son complementaris i amplien els coneixements dels diferents capítols. Un plantejament senzill i d’una gran utilitat ja que permet reflexionar sobre les bases de l’arquitectura del període industrial en relació al futur del moviment modern. Al final de cada capítol es procurà deduir les possibilitats, tant teòriques com reals, que te l’arquitectura actual per solucionar els vertaders problemes de la nostra societat a nivell territorial, paisatgístic, urbà, residencial, rural, etc. L’aspecte teòric s’abordarà en les classes teòriques del curs, mentre que l’aspecte de la complexitat de la societat actual s’analitzarà individualment en les activitats practiques realitzades pels alumnes. En aquest curs es comprova que la societat del segle XX ha evolucionat més ràpidament que la seva arquitectura, així com es fa evident les dificultats de l’arquitecte actual per trobar les solucions idònies per resoldre els problemes reals d’una societat cada vegada més complexa.
3. CONTINGUT:
0- PRESENTACIÓ I INTRODUCCIÓ DEL CURS
/ Capítol 1: L’ESPAI DELS ENGINYERS.
1.1- L’ESPAI MATEMATIC
1.2- L’ARQUITECTURA DE LES NOVES TECNOLOGIES
1.3- EXEMPLES D’ARQUITECTURA I URBANISME D’ENGINYERIA CIVIL
1.4- ANNEXES
/ Capítol 2: L’ESPAI DEL MOVIMENT MODERN.
2.1- L’ESPAI RACIONALISTA
2.2- L’ARQUITECTURA DEL MOVIMENT MODERN
2.3- EXEMPLES D’ARQUITECTURA RACIONAL
2.4- ANNEXES
/ Capítol 3: L’ESPAI DE LA CRISI DE LA MODERNITAT.
3.1- L’ESPAI LLOC I L’ESPAI VITAL
3.2- L’ARQUITECTURA DE LA POSTMODERNITAT
3.3- EXEMPLES DE LES TENDENCIES ARQUITECTONIQUES POSTMODERNES
3.4- ANNEXES
/ Capítol 4: L’ESPAI ACTUAL.
4.1- L’ESPAI POSTMODERN
4.2- ULTIMES TENDENCIES DE L’ARQUITECTURA
4.3- EXEMPLES D’ARQUITECTURA ACTUAL I FUTURA
4.4- ANNEXES
4. ORGANITZACIÓ:
- Sessions de teoria i reflexió explicades pel professor sobre l’evolució de l’arquitectura del segle XX.
- Activitats puntuals de comprensió realitzades pels alumnes, individualment, per aprofundir les classes de teoria (una activitat per cada capítol)
- Activitat general realitzat pels alumnes, individualment o be per parelles, per aprofundir en les solucions sobre la realitat arquitectònica actual. Es realitzarà un treball d’anàlisi actual (de l’evolució del periode industrial) i una exposició raonada de les propostes futures per la millora (barri, poble, municipi, zona...) des del punt de vista social, econòmic, cultural, arquitectònic, urbà, paisatgístic, territorial...
5. BIBLIOGRAFIA:
- KOSTOF, Spiro: “Historia de la arquitectura, 2”. Alianza Forma. Madrid, 1988. (Bibliografia principal)
- TRACHTENBERG, Marvin; HYMAN, Isabelle: “Arquitectura. De la prehistoria a la postmodernidad”. Akal. Madrid, 1990 (Bibliografia secundària)
- La bibliografia secundària es donarà durant el curs.
AVALUACIÓ:
- Un examen, realitzat al final de l’assignatura (1a. i 2a. convocatòria segons les dates d’examen de l’assignatura del mes de juny i juliol), de la teoria explicada a classe (60% de la nota del curs).
- Quatre activitats puntuals (durant els mesos de febrer i abril) realitzats durant les sessions de teoria (20% de la nota del curs)
- Una activitat general d’anàlisi i una exposició raonada (durant el mes de maig) de les propostes futures per la millora d’un espai real (20% de la nota del curs)
Aprendre a llegir, criticar i començar a donar noves solucions arquitectòniques segons criteris personals (en relació a les necessitats socials reals actuals) es fonamental per assolir l'objectiu d'aquest curs. Una finalitat que obliga una actitud participativa a les classes de teoria, les visites, i les activitats que es proposen.