Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2007
Descripció:
Riscos naturals. Causes i efectes dels processos naturals perillosos. Mètodes d'avaluació i tècniques de mitigació dels desastres naturals.
Crèdits:
9
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Gens (0%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Indistintament (50%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
Carles Roque Pau  / OTGER SALA GARCIA

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dl-dj 15-17

Altres Competències

  • Analitzar la dinàmica dels processos naturals que poden generar danys a l'activitat humana.
  • Estudiar els mètodes d'avaluació i les tècniques de reducció dels processos naturals potencialment perillosos.

Continguts

1. Aspectes introductoris: concepte de risc; perillositat i riscos; tipus de riscos.

2. Riscos derivats de la dinàmica interna de la Terra; Sismicitat; Tsunamis; Vulcanisme; Halocinesi.

3. Riscos derivats de la dinàmica externa de la Terra. Erosió hídrica; Inundacions i avingudes; Moviments de vessant; Esfondraments; Erosió i sedimentació eòlica; Terrenys expansibles; Erosió i sedimentació litoral; Riscos meteorològics.

4. Riscos còsmics. Impacte de cometes i meteorits.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Elaboració individual de treballs 0 45,00 45,00
Lectura / comentari de textos 2,00 5,00 7,00
Prova d'avaluació 2,00 10,00 12,00
Sessió expositiva 45,00 10,00 55,00
Sessió participativa 10,00 5,00 15,00
Sessió pràctica 20,00 5,00 25,00
Sortida de camp 5,00 1,00 6,00
Tutories de grup 3,00 0 3,00
Total 87,00 81,00 168

Bibliografia

  • Tank, Ronald Warren (1983). Environmental geology. Oxford University Press.
  • Robert L. Kovach (1995). Earth's fury : an introduction to natural hazards and disasters. Prentice Hall.
  • Nicholas K. Coch (1995). Geohazards : natural and human. Prentice Hall.
  • Edward B. Nuhfer, Richard J. Proctor y Paul H. Moser (1997). Guía ciudadana de los riesgos geológicos. Colegio Oficial de Geólogos de España.
  • David Alexander (1993). Natural disasters. UCL Press.
  • Patrick L. Abbott (1996). Natural disasters. Wm. C. Brown.
  • Edward Bryant (1991). Natural hazards. Cambridge University Press.
  • Steve Frampton (2000). Natural hazards. Hodder Stoughton.
  • Francisco Javier Ayala-Carcedo, Jorge Olcina Cantos (2002). Riesgos naturales. Ariel ciencia.
  • André Dauphiné (2001). Risques et catastrophes : observer, spatialiser, comprendre, gérer. A. Colin.
  • Bruce A. Bolt (1981). Terremotos. Terremotos.
  • Stephen G. Evans and Jerome V. DeGraff (2002). Catastrophic landslides : effects, occurrence, and mechanisms. Geological Society of America.
  • Keith Smith and Roy Ward (1998). Floods : physical processes and human impacts. John Wiley Sons.
  • Keller, E.A. & Blodgett, R.H. (2007). Riesgos naturales. Pearson.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Identificació i anàlisi de riscos naturals al camp Al final de les sortides caldrà entregar un dossier amb el resum de les activitats desenvolupades. Suposa un 30% de la nota final juntament amb la resta de dossiers.
Treball de camp de riscos naturals El treball de camp es fa en grups de fins a 4 estudiants a la zona que es decideixi conjuntament amb el professor.

El treball ha de consistir en:
1) Recerca d’informació cartogràfica i bibliogràfica d’una zona.
2) Treball de camp de la zona.
Identificació dels processos naturals perillosos.
Delimitació espacial/temporal dels processos naturals perillosos.
Delimitació espacial del risc.
3) Redacció de l’avaluació dels riscos naturals de la zona.

Es valoraran especialment els aspectes següents:
- rigor científic del treball en general.
- originalitat, qualitat gràfica i detall dels mapes presentats.
- originalitat, quantitat i qualitat gràfica de fotos i figures.
- exhaustivitat de les referències bibliogràfiques.
- adequació dels textos presentats a la temàtica del treball.
- adequació dels textos presentats a les normatives ortogràfiques i gramaticals de l'idioma emprat.

Els grups poden ser d’1 a 4 membres.
La zona es decideix conjuntament amb el professor.
Val un 30% de la nota final.
Extensió mínima 12 pàgines (mapes, figures i fotos incloses).
Anàlisi de casos reals Consistiran en l'exposició i debat de casos reals de riscos naturals. S'elaboraran dossiers de síntesi dels problemes plantejats. Es valorarà la participació en els debats i els dossiers presentats.Suposa un 30% de la nota final juntament amb la resta de dossiers.
prova avaluativa global És un examen de tots els continguts treballats durant el desenvolupament de l'assignatura. Representa el 40% de la nota final.
Lectura i opinió crítica Es valorarà la capacitat de síntesi i d'opinió crítica de textos i articles recomanats. Caldrà entregar-los per escrit. En conjunt representen un 30% de la nota final juntament amb la resta de dossiers.
Tècniques d'avaluació de riscos Tècniques d'avaluació de riscos naturals amb sensors remots i mitjançant mètodes matemàtics. Caldrà entregar els exercicis elaborats. Suposa un 30% de la nota final juntament amb la resta de dossiers.

Qualificació

Nota final=
40% de la nota de la prova avaluativa global +
30% de la nota mitjana dels dossiers +
30% de la nota del treball de camp
No cal treure cap nota mínima de cap de les tres parts per fer mitjana.

A la SEGONA CONVOCATÒRIA es podrà optar també per:
Nota final=100% de la nota de la prova avaluativa global

Observacions

Per a un correcte seguiment de l'assignatura, cal que l'estudiant tingui uns coneixements generals previs de la dinàmica dels processos geològics interns i externs

Assignatures recomanades

  • Geodinàmica externa i geomorfologia
  • Geologia general
  • Hidrogeologia
  • Meteorologia i climatologia
  • Processos i recursos geològics

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.