Anar al contingut (clic a Intro)
UdG Home UdG Home
Tancar
Menú

Estudia

Dades generals

Curs acadèmic:
2007
Descripció:
Mètodes i tècniques de camp i de laboratori utilitzats en biologia vegetal.
Crèdits:
9
Idioma principal de les classes:
Català
S’utilitza oralment la llengua anglesa en l'assignatura:
Poc (25%)
S’utilitzen documents en llengua anglesa:
Poc (25%)

Grups

Grup A

Durada:
Semestral, 2n semestre
Professorat:
ALBERTO CORONA PRIETO  / SERGI JOHER SAIS  / Concepció Rodríguez Prieto  / NOEMI SANCHEZ RUIZ

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dl-dt 12-13

Grup FJ

Durada:
Semestral, 1r semestre
Professorat:
ALBERTO CORONA PRIETO  / SERGI JOHER SAIS  / Concepció Rodríguez Prieto  / NOEMI SANCHEZ RUIZ

Horaris:

Activitat Horari Aula
Teoria1 dl-dt 12-13

Competències

  • Mostrejar, caracteritzar i manipular poblacions i ecosistemes
  • Diversitat de plantes i fongs

Altres Competències

  • La Botànica Aplicada és una assignatura orientada a l’aprenentatge de diverses de les tècniques que s’utiltizen actualment en la recerca botànica, tant en l’àmbit de la fisiologia com en el de l'ecologia vegetal.

Continguts

1. Introducció a l'assignatura

2. Tècniques en fisiologia vegetal

          2.1. Producció primària. Fotosíntesi. Fotorespiració. Estratègies C3, C4 i CAM.

          2.2. Mesura de la producció primària fotosintètica. IRGA, mètode del C14, elèctrode d’oxigen, oxímetres, pH metres, mètode de Winckler,.... Avaluació crítica dels diversos mètodes. Fluorímetres.

          2.3. Factors que afecten a la producció primària fotosintètica. Llum, fotoperíode, temperatura, nutrients, dessecació... Mètodes per a avaluar l’efecte d’aquests factors sobre la producció primària. Exemples.

          2.4. Metabolits secundaris. Utilització en sistemàtica i ecologia vegetals. Aplicacions. Mètodes de detecció, extracció i purificació de metabolits secundaris.

          2.5. Tècniques de cultiu in vitro de plantes superiors. Micropropagació. Cultiu de meristems i sanejament de soques. Embriogènesi somàtica. Variació somatoclonal i selecció in vitro. Cultiu de protoplasts i hibridació somàtica. Exemples.

          2.6. Maricultura. Cultiu d’algues. Millora de cultius.

3. Tècniques d'estudi de les comunitats vegetals

          3.1. Comunitat vegetal. Associació i biocenosi. La hipòtesi individualista: el concepte de continuum. Estructura de les associacions. Espècies indicadores y grups ecològics.

          3.2. Tècniques de mostratge en biologia vegetal. Material per a la recol.lecció i conservació de mostres. Tipus de mostres. Mostratge destructiu i no destructiu. Relocalització de mostres. L'àrea mínima de mostratge.

          3.3. Separació i quantificació de mostres. Paràmetres estructurals.

          3.4. Estudi fitosociològic de la comunitat. Comparació d'inventaris.

          3.5. Mètodes ecològics d'estudi de la producció i dinàmica de les comunitats vegetals.

          3.6. Mètodes d'estudi de les sèries evolutives.

4. Tèniques de conservació de la biodiversitat vegetal. Conservació 'ex situ'.

Activitats

Tipus d’activitat Hores amb professor Hores sense professor Total
Elaboració individual de treballs 22,00 0 22,00
Exposició dels estudiants 3,00 8,00 11,00
Prova d'avaluació 2,00 0 2,00
Sessió expositiva 28,00 50,00 78,00
Sessió pràctica 38,00 0 38,00
Sortida de camp 6,00 0 6,00
Treball en equip 2,00 20,00 22,00
Total 101,00 78,00 179

Bibliografia

  • Taiz, Lincoln, Zeiger, Eduardo (cop. 2002). Plant physiology (3rd ed). Sunderland: Sinauer Associates.
  • Plant physiological ecology, : field methods and instrumentation (cop.1989). London [etc.]: Chapman & Hall.
  • Levitt, J (1980). Responses of plants to environmental stresses (2nd ed). Orlando [etc.]: Academic Press.
  • Manual de métodos ficológicos (1995). Concepción: Universidad de Concepción.
  • Hartmann, H. T. et al. (2002). Hartmann and Kester's plant propagation : principles and practices (7a). Upper Saddle River, N.J. Prentice-Hall.
  • Margalef i López, Ramon (1974). Ecología. Barcelona: Omega.
  • Methods in plant ecology (1986) (2nd ed). Oxford [etc.]: Blackwell.
  • Lancis Sáez, Carlos (1990). Guía práctica para el estudio de los ecosistemas. Alicante: Instituto de Cultura "Juan Albert".
  • Ballesteros i Sagarra, Enric (1992). Els Vegetals i la zonació litoral, : espècies, comunitats i factors que influeixen en la seva distribució. Barcelona: Institut d'Estudis Catalans.
  • Causton, D.R (1988). An Introduction to vegetation analysis, : principles, practice and interpretation. London [etc.]: Unwin Hyman.

Avaluació i qualificació

Activitats d'avaluació:

Descripció de l'activitat Avaluació de l'activitat %
Treball en equip
Exposició dels estudiants Representa un 10 % de la nota final.
Guió de pràctiques Representa un 45 % de la nota final de l'assignatura
Examen teòric Representa un 45 % de la nota final de l'assignatura.

Qualificació

L' examen teòric consistirà en preguntes curtes o tipus test referents al temari teòric de l’assignatura
És condició necessària (però no suficient) per aprovar l'assignatura haver aprovat les diferents parts avaluables de l'assignatura independentment, i haver assistit a totes les classes pràctiques.

Observacions

Cal adquirir el guió de les pràctiques de l'assignatura al Servei de Fotocòpies.

Assignatures recomanades

  • Anàlisi avançada de dades
  • Botànica
  • Cormòfits: sistemàtica i evolució
  • Ecologia
  • Fisiologia vegetal
  • Geobotànica

Escull quins tipus de galetes acceptes que el web de la Universitat de Girona pugui guardar en el teu navegador.

Les imprescindibles per facilitar la vostra connexió. No hi ha opció d'inhabilitar-les, atès que són les necessàries pel funcionament del lloc web.

Permeten recordar les vostres opcions (per exemple llengua o regió des de la qual accediu), per tal de proporcionar-vos serveis avançats.

Proporcionen informació estadística i permeten millorar els serveis. Utilitzem cookies de Google Analytics que podeu desactivar instal·lant-vos aquest plugin.

Per a oferir continguts publicitaris relacionats amb els interessos de l'usuari, bé directament, bé per mitjà de tercers (“adservers”). Cal activar-les si vols veure els vídeos de Youtube incrustats en el web de la Universitat de Girona.