Domini de les formes, considerant com a tal un exacte coneixement dels problemes geomètrics. Coneixement dels sistemes de representació més usuals. Definir correctament volums aplicant la normativa del Dibuix UNE1032/ISO128. L’alumne ha d’adquirir un desenvolupament gràfic amb soltura i qualitat en la representació normalitzada de conjunts i la interpretació d’aquests, així com el planteig de volums en 3 D i el coneixement i la representació assistida per ordinador.
1. Dibuix Geomètric. 2. Aplicacions del sistema dièdric 3. Normalització: Projeccions, visualització, croquització. Escales. Talls, seccions,rotures, vistes auxiliars, vistes complementàries , acotacions, rosques. 4. Normalització tècnica aplicada a peces industrials. 5. Estudi de conjunts: Muntatge de conjunts a partir d’un especejament. 6. Especejament a partir d’un conjunt muntat. 7. Perspectiva. Dibuix Isomètric. 8. Representació d’instal.lacions i esquemes. 9. Seminari de dibuix assistit per ordinador
Revilla Blanco, Alberto (1995). Vistas y visualización de piezas ([Reedición ampliada]). San Sebastián: Donostiarra. Gutiérrez Vázquez, Ángel (DL 1990). Dibujo técnico (6ª ed). Madrid: Anaya. Revilla Blanco, Alberto (DL 1990). Acotación (Reedición). San Sebastián: Donostiarra. Gonzalo Gonzalo, Joaquín (DL 1991). Cortes, secciones y roturas. San Sebastián: Donostiarra. Álvarez Bengoa, Víctor (DL 1997). Perspectiva, : axonométrica y caballera. San Sebastián: Donostiarra. Félez, Jesús, Martínez, Mª Luisa (1999). Dibujo industrial (3ª ed. rev). Madrid: Síntesis. Chevalier, A (1994). Dibujo industrial. México [etc.]: Limusa. Jose Luis Ferrer Muñoz - Gustavo Salvador Herranz (2005). Tratado de dibujo con AUTOCAD 2005. Thomson / Paraninfo.
La valoració de l'assignatura serà per avaluació continuada, de cadascun dels blocs temàtics del programa. 1.- Exercicis pràctics que es desenvoluparan dins de l'aula. 2.- Exercicis pràctics realitzats fora de l'horari lectiu i que s'hauran de presentar a les dates que s'indicaran. 3.- Proves de control que es desenvoluparan de cadascun dels blocs dins del període lectiu. Els alumnes que no superin els nivells òptims per avaluació continuada podran examinar-se en les dates indicades per l’EPS , 1a i 2a convocatòria prèvia presentació dels exercicis proposats fora de l'horari lectiu.
Alguns temes pràctics es realitzaran a les classes i han de presentar-se per a la seva valoració. Altres, es realitzaran fora de les hores de classe amb una dedicació setmanal de 3 hores