Formació a càrrec de
? Electrònica i mecanismes: alumne del MIT (dinamitzadora de la sessió: Emma Fernández)
? Inkscape i talladora: Marc Ramos, Institut Bisaura (Sant Quirze de Besora)
? Plòters Cricut i Silhouette: Marina Arbat, Institut Puig Cargol (Calonge i Sant Antoni)
? Brodadora: Raúl Fernández i Arnau Sánchez (pendent de confirmació)
Objectius
1. Conèixer eines i recursos tecnològics vinculats a l’electrònica, els mecanismes i la fabricació digital.
2. Identificar les possibilitats educatives del disseny amb Inkscape, les talladores, els plòters i la brodadora.
3. Relacionar els continguts de les càpsules amb propostes de tecnologia i cultura maker a l’aula.
4. Resoldre dubtes sobre els continguts i les possibilitats d’aplicació dels recursos presentats.
Contingut
1. Electrònica i mecanismes.
2. Disseny amb Inkscape i ús de la talladora.
3. Plòters de tall Cricut i Silhouette.
4. Brodadora i possibilitats d’aplicació educativa.
Cada bloc inclou una sessió teòrica i una sessió exclusivament de consultes i dubtes.
Metodologia
Totes les sessions es duen a terme per videoconferència i en directe. En la primera sessió de cada càpsula, la persona formadora presenta els continguts, les eines i els recursos. La segona sessió es dedica exclusivament a atendre les consultes i resoldre els dubtes de les persones participants sobre els continguts presentats i la seva aplicació a l’aula.
Tot i que la formació està plantejada en modalitat no presencial, s’ofereix la possibilitat d’assistir presencialment al centre des d’on s’imparteix cada càpsula als docents que hi estiguin interessats o a qui els resulti proper.
Avaluació
Seguiment de l’assistència i de la participació en les sessions en línia, i elaboració d’una breu proposta d’aplicació a l’aula d’un dels recursos treballats. La proposta haurà d’identificar el nivell educatiu, els objectius i l’activitat prevista.
Requisits de certificació
Assistència com a mínim al 80 % de les hores de videoconferència (8 de les 10 hores) i obtenir una valoració positiva de la tasca d’aprofitament. Cal adequar el text estàndard de la fitxa, que fa referència a hores presencials.
Persones destinatàries
Professorat interessat en eines i recursos de cultura maker aplicables a l’aula.
Es donarà prioritat d’inscripció al professorat que forma part de l'Equi ICE de Tecnologia.